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Le Patro d’Ottawa, en collaboration avec le Centre Michaëlle-Jean pour l’engagement mondial et communautaire (CMJEMC), a mis sur pied un projet de « Mentorat et d’engagement des jeunes ». (...)

Lisa Leslie, une élève du Collège catholique Samuel-Genest, a participé au projet à l’automne 2018 avec 11 autres jeunes. Elle nous a expliqué qu’au départ, c’est la possibilité d’accumuler le nombre d’heures de bénévolat nécessaires à l’obtention de son diplôme qui l’a le plus motivée. Sa participation à un projet d’embellissement de locaux au Patro d’Ottawa ainsi que la création d’une friperie fonctionnelle dans son école lui a fait réaliser que des petits accomplissements peuvent faire une grande différence. (...) Elle a appris que c’est possible « de changer certaines choses dans la vie des gens » ainsi que « d’améliorer des aspects comme le sens de leadership et la communication ». Elle a aussi « pu faire la connaissance de nouvelles personnes » et acquérir « un sentiment de grande fierté ».

Grâce à ses placements, elle a pu profiter davantage de son temps à l’Université d’Ottawa. En plus d’étudier et de lire, elle a aidé des gens tout en approfondissant ses connaissances dans son domaine. Comme étudiante francophone, elle a aussi réussi à améliorer son anglais grâce au bénévolat, la plupart des placements disponibles sur le Navigateur étant bilingues.

Le bénévolat peut vraiment ouvrir des portes. Élyse Normand, étudiante de quatrième année au baccalauréat en sciences de l’activité physique, en a fait l’expérience. Athlète d’élite pendant plusieurs années et présentement entraîneuse, Élyse a découvert le programme d’Apprentissage par l’engagement communautaire (AEC) dans son cours APA 3113 —Management of Sporting Events and Festivals.

Aminata Cissé, étudiante internationale du Mali dans sa troisième année au baccalauréat en sciences spécialisé en biochimie, a découvert à l’été de 2018 qu’elle avait beaucoup de temps libre. Comme étudiante à temps partiel, elle voulait bien remplir son horaire entre ses cours. Elle a donc visité le Centre des carrières où on lui a recommandé de faire du bénévolat pour faciliter l’identification d’un emploi vu qu’elle n’avait pas beaucoup d’expérience sur le marché du travail canadien. Ayant un désir d’aider les autres, elle a postulé aux placements de bénévolat parascolaire sur le Navigateur du Centre Michaëlle-Jean pour l’engagement mondial et communautaire.

Cloé n’a pas hésité à postuler à un placement d’apprentissage par l’engagement communautaire (AEC) au sein de cet organisme dans le cadre de son cours FEM 1500 — Femmes, genre, féminisme: une introduction. Cloé se décrit comme une personne très serviable depuis l’enfance et, comme étudiante francophone, elle a une bonne compréhension de la marginalisation des francophones, y compris des femmes sans-abri ou démunies.

La campagne #jemimplique a été créée par le Centre Michaëlle Jean pour l’engagement mondial et communautaire, dans le but de reconnaître les étudiants et les professeurs qui s’impliquent sur campus et dans la communauté.

« L’Université ne devrait pas être un lieu isolé loin des préoccupations et des problèmes des gens, elle devrait être présente dans sa communauté »