Résultats des projets

Projets 2017

Justina, habiller pour le froid, debout sur un lac enneigé avec des montagnes et arbres enneigés dans l’arrière-plan| Justina, dressed for the cold, standing on a snow-covered lake with snow-covered mountains and trees in the background

Justina Marianayagam, étudiante de quatrième année à la Faculté des sciences de la santé (immersion française) et Loran Scholar, fait du bénévolat depuis aussi longtemps qu'elle s'en souvienne. Contribuer à sa communauté a toujours fait partie d'un travail parascolaire qu'elle fait; que ce soit par l'école ou les placements qu’elle se trouverait. Justina a grandi à Yellowknife (TN-O.) Avant de déménager à Mississauga (ON) et a eu l'occasion de faire du bénévolat dans de nombreux secteurs en milieu rural et urbain. Ses placements de bénévolat passés et présents comprennent le coaching de soccer, le bénévolat en tant que stagiaire en santé communautaire à Chettipalayam, en Inde, et la fonction d'ambassadrice jeunesse de Canadian Parents for French (ONG) pour promouvoir le bilinguisme. Pendant son séjour à l'Université d'Ottawa, elle passe du temps à faire du bénévolat à la station de radio du campus: CHUO 89.1 FM en organisant des spectacles et en direct et en traitant de la musique pour soutenir les artistes canadiens locaux. En 2015, Justina a créé le premier poste de bénévole au sein du Service de la douleur chronique du Centre hospitalier pour enfants de l'est de l'Ontario (CHEO) où elle tient des séances mensuelles dans son « Atelier sur la capacité de confort ». En tant que conseillère, Justina a fait du bénévolat dans la recherche sur la douleur pédiatrique et des initiatives en liaison avec des hôpitaux à Ottawa, Toronto et Halifax et a voyagé à l'échelle nationale pour présenter ses initiatives bénévoles à diverses conférences.

En mai 2017, Justina a effectué un placement de santé publique non rémunéré de quatre mois à Yellowknife, en collaboration avec Circumpolar Health Research (ICHR). L’ICHR est un organisme non gouvernemental dont le mandat est de résoudre des problèmes collectifs, y compris la construction d'un système de santé et de services sociaux culturellement respectueux dans le Nord canadien. Le rôle de Justina, au sein de l’ICHR, consistait à mener un examen de la politique d'établissement de la portée qui analysait l'accès aux médicaments autochtones dans les Territoires du Nord-Ouest. Ses conclusions étaient que les Autochtones, tout en consultant un hôpital principalement occidentalisé pour les soins de santé dans les Territoires du Nord-Ouest, n'ont pas accès aux services de médecine traditionnelle tels que les guérisseurs ou les cérémonies traditionnelles. L'un des principaux obstacles à cet accès est le manque de politiques en place qui se concentrent spécifiquement sur les droits à la santé des peuples autochtones. Justina a également travaillé en collaboration avec des hôpitaux de partout au Canada qui ont des politiques qui répondent aux besoins de santé de leurs populations autochtones respectives. Elle a analysé ces différentes politiques et a tiré leurs meilleures pratiques pour proposer au gouvernement des Territoires du Nord-Ouest, en espérant voir un changement. À partir des données qu'elle a collectées, elle a rédigé un rapport qui est actuellement en phase de publication. Vers la fin de son placement, Justina a eu l'occasion de présenter ses résultats de recherche au ministre fédéral des Services aux Autochtones et à l'ancienne ministre de la Santé: l'honorable Jane Philpott. Ce moment a été l'un des faits saillants du placement de Justina: « Partager mon projet avec le gouvernement fédéral a été une réussite non seulement pour moi, mais pour tout le Nord canadien, dont les lacunes en matière de soins passent largement inaperçues ». En octobre 2017, Justina et son équipe de recherche se sont rendues à Happy-Valley Goose Bay (NL) pour présenter une recherche intitulée « L'accès aux médicaments dans les centres médicaux des Territoires du Nord-Ouest » à la Conférence sur la recherche en santé dans le Nord et les régions rurales, un des plus grands rassemblements de chercheurs en santé du Nord dans le monde.

Tout au long de son placement, Justina a travaillé en étroite collaboration avec les autochtones locaux; par conséquent, son projet n'était pas seulement sur les peuples autochtones, mais avec eux. L'étudiante nous rappelle l'importance de la durabilité dans chaque projet d'engagement communautaire et suggère aux autres étudiants de trouver des moyens de pérenniser leurs projets de bénévolat, même après la fin (par exemple, transfert de projets à d'autres bénévoles, suivi de l'organisation, etc.) En tant que professionnelle de la santé, ce placement non rémunéré a aidé Justina à mieux connaître les problèmes de santé auxquels le Nord canadien est confronté. Elle a expliqué que « lorsque nous parlons généralement du bénévolat, les gens pensent rapidement au travail international, mais oublient qu'il y a aussi des problèmes importants ici au Canada ». Le CMJEMC tient à remercier Justina pour avoir aidé à mettre la lumière sur les problèmes de santé rencontrés par les peuples autochtones dans notre pays, et pour sa contribution inspirante à des solutions potentielles grâce à ses recherches.


Portrait de Lydia Yilma | Headshot of Lydia Yilma

D’origine éthiopienne Lydia Yilma garde de son plus jeune âge un souvenir plutôt vague de ses voyages en Éthiopie. Dans le cadre de son programme de maîtrise en anthropologie, elle a décidé d’entreprendre un voyage vers son pays natal au sein du Joey Centre dans le but de poursuivre sa recherche, mais surtout, pour explorer son pays natal. Grâce à son environnement chaleureux, elle a su se faire des amis et des collègues qui lui tôt fait de suggérer des endroits à visiter et qui lui ont permis d’en apprendre davantage sur la culture et l’histoire éthiopiennes.

Le Joey Centre est le seul le service de ce genre en Éthiopie, comme l’affirme Lydia « Le centre est unique, puisqu’il est le premier de ce genre ». En effet, ce centre est une organisation non gouvernementale qui permet aux enfants autistes de recevoir une éducation scolaire dans un cadre familial où la distance entre les enfants et le professeur est très étroite. Rejetés et stigmatisés, les autistes sont mal compris dans la société éthiopienne. Dans ce contexte, le Centre permet d’aider et d’informer la population et les parents sur la façon de s’occuper des enfants autistes, dans le but de changer l’opinion de la société.

En tant que bénévole, Lydia a pu effectuer sa recherche sur le terrain, et  s’est concentrée sur les bases de données et non seulement sur les statistiques existantes. Elle a pu s’immerger dans une situation réelle pour comprendre comment les gens vivent en Éthiopie, pour y constater les défis auxquels les parents font face, ainsi que d'écouter leurs expériences respectives. D’ailleurs, elle en tire une expérience plus authentique, très significative. Sa recherche sur le terrain lui a permis de soulever plusieurs questions qu’elle a essayé de comprendre, telles que comment la désinformation ou le manque d’information sur l’autisme ont un impact sur la société.

En bref, Lydia ressort très enrichie de son séjour en Éthiopie, tant au point de vue académique que personnel. Son immersion dans une communauté moins connue lui a permis d’en apprendre davantage sur le sujet de sa recherche et sur soi-même.


Portrait d'Alexandria Clark | Headshot of Alexandria Clark

En juin 2017, Alexandria Clark, étudiante de quatrième année à la Faculté des sciences sociales, a effectué un stage CO-OP non rémunéré à la Direction des clubs du Sahel et de l'Afrique de l'Ouest de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). S'appuyant sur ses recherches antérieures sur le sujet, elle en a appris davantage sur les problèmes rencontrés par les migrants ouest-africains voyageant à travers la Méditerranée vers l'Union européenne, y compris la cartographie de leurs itinéraires en termes de sécurité et de voyage pour développer une meilleure compréhension de la raison pour laquelle ils ont quitté en premier lieu. Les résultats de la recherche ont éclairé les gouvernements de l'OCDE et de l'Afrique de l'Ouest pour trouver des solutions aux problèmes de sécurité, aux conflits civils et à l'insurrection des groupes militants. Le travail a également aidé à identifier les types de services offerts par les organisations d'accueil aux réfugiés, aux migrants et aux personnes déplacées en contribuant à un changement social positif et à résoudre les problèmes affectant des centaines de milliers de réfugiés.


Katyanna Ménard, étudiante de troisième année au programme de baccalauréat en sciences infirmières, s'est rendue à Cusco, au Pérou, en juillet 2017 pour participer à un programme médical offert par l’organisme International Volunteer HQ. Ce programme permet aux bénévoles formés et qualifiés dans un domaine médical de travailler aux côtés d'infirmières et de médecins dans des cliniques et des hôpitaux sous-financés et en sous-effectifs pour les familles à faible revenu. En tant que bénévole à Cusco, Katyanna a partagé son temps dans les cliniques et les hôpitaux ainsi que dans la communauté pour aider à l'analyse des besoins ou diriger les gens vers les bonnes ressources. Avoir acquis de l'expérience en tant que bénévole à l'Hôpital d'Ottawa pendant quatre ans, y compris en tant qu'ambassadrice au Centre de cancérologie, aider les proches des patients dans l'unité de soins intensifs et dispenser des soins en oncologie, ainsi qu’avec ses stages cliniques en sciences infirmières a été de grande utilité à Katyanna pendant son séjour au Pérou. Elle a beaucoup appris sur le système de santé au Pérou. « J'ai eu la chance de découvrir une culture et une langue différentes et j'ai pu apprendre de mes collègues et d’autres bénévoles autour du monde. En faisant cela, j'ai amélioré ma confiance en soi », affirme Katyanna. Malgré la langue étrangère et les différences de style de vie et de culture, cette étudiante explique que ses cinq semaines passées à Cusco « ont été mon expérience la plus mémorable à ce jour ». Elle encourage les autres étudiants à faire du bénévolat à l'échelle nationale, mais aussi à l'étranger, puisque vous obtenez une expérience différente.


Pour Julie Patry, l’engagement communautaire désigne « contribuer à la communauté, venir en aide à une population, peu importe notre rôle ou le statut social des gens que l’on aide ». Présentement étudiante en 4e année en sciences infirmières, l’intérêt de Julie envers le service communautaire débuta à l’école secondaire où elle fut bénévole au Salon du livre et au Bal de neige dans la région d’Ottawa-Gatineau. En 11e année, elle poursuit un stage coop non rémunéré à CHEO en tant que monitrice des salles de jeux pour divertir les enfants.

Lors de ses études universitaires, Julie voulut entreprendre un placement bénévole relié à son domaine d’étude. C’est en juillet 2017 qu’elle se lance dans une grande aventure et se dirige à Cusco, au Pérou, pour poursuivre un placement bénévole de 7 semaines dans le domaine de la santé à travers VolunteerHQ. Elle amena avec elle des dons matériaux d’une valeur de plus de 500$, fournit par plusieurs donateurs au cours de l’année précédente et récolté avec l’aide de sa complice Katyanna Ménard. L’ambulance Saint-Jean participa aussi grandement en faisant le don de plus de 50 trousses de premier soin mineures, une trousse de premier soin majeure ainsi que des centaines de trousses de pansements. Elle participa à des campagnes médicales un peu partout dans et autour de la ville, tout en visitant des écoles, des orphelinats et des clinques d’urgences. Malgré le défi de langue, de culture et le manque d’équipement médical, Julie apprend à communiquer avec ses patients. Elle fut surtout touchée les chaleureux accueils de la communauté à chacune des campagnes médicales. Julie se sentie toujours incluse dans la communauté où elle offrait son aide.

À travers son expérience de bénévolat à l’international, cette étudiante acquiert une perspective différente sur les systèmes de santés (canadiens et péruviens). Julie encourage d’autres étudiants à saisir des opportunités de bénévolat au niveau international car, selon elle, se submerger dans une différente culture est une expérience enrichissante qui nous permet d’apprendre les réalités auxquels fait face une communauté spécifique. En effet, nous ne sommes pas toujours conscients de ces réalités lorsqu’elles n’existent pas dans notre communauté. Selon Julie, pour être un bénévole-leader, il est important de posséder le vouloir d’aider, peu importe de qu’elle façon et d’être fier du travail que l’on effectue.

Cette expérience à Cusco a certainement donné envie à Julie de rechercher plus d’opportunités de bénévolat  au niveau international. Julie explique : « qu’il suffit de dire oui et de s’y mettre à 100% pour en ressortir des expériences et des connaissances exceptionnelles ».


Projets 2016

 

Danielle Norbert, étudiante à la Faculté des sciences sociales, a fait son deuxième stage coop au Nicaragua. Grâce au billet d’avion du programme d’entraide d’Aéroplan, elle a pu atténuer l’impact sur son budget de ce stage non rémunéré auprès de l’organisme communautaire FUNDACCO. Pendant son placement, elle a animé un camp d’été pour enfants dans le quartier Edgar Lang de Managua, organisé des ateliers de formation pour les membres de coopératives d’épargne et de crédit, et élaboré un cours d’anglais de base pour les employés de FUNDACCO.

 


Grâce au programme d’entraide Aéroplan, Aleksandar Brezar, étudiant à la Faculté de médecine, a obtenu un billet d’avion pour aller faire un stage clinique non rémunéré en Afrique du Sud en février 2017. Il travaillera au nouvel hôpital de Khayelitsha, construit afin de désengorger les autres hôpitaux du Cap. En réalisant ce stage, Aleksandar espère donner un coup de main aux équipes de soins et favoriser le partage des connaissances sur les pratiques médicales. Pour l’instant, il cherche à recueillir des fonds ou des fournitures médicales (surtout des pansements), celles-ci étant en grande demande dans ce centre de traumatologie. Le jeune homme n’en est pas à sa première expérience de bénévolat : il a siégé comme représentant de la population au conseil d’administration du Centre de santé et des services sociaux (CSSS) de Gatineau, et il s’implique auprès du Bureau des affaires francophones de la Faculté de médecine dans l’organisation de mini-cours de médecine pour les étudiants du secondaire et de l’Université. Récemment, il a effectué un stage en médecine familiale à Iqaluit, au Nunavut.




Victoire Kpadé poursuit un baccalauréat en sciences avec majeure en biochimie et mineure en sciences de la santé à la Faculté des Sciences. Elle partira pour trois mois au Ghana en tant qu’assistante médicale bénévole auprès de la clinique internationale du West Africa AIDS Foundation (WAAF). Elle aura pour tâche d’accueillir les patients, d’obtenir leurs antécédents médicaux, de prendre en note leurs symptômes, de mesurer leur taille, leur poids et leurs signes vitaux, puis de préparer leur chambre. La mission de WAAF consiste à lutter contre la propagation et les effets du VIH et du sida, de la tuberculose et d’autres maladies transmissibles, en fournissant des soins et du soutien aux communautés.

 



Hannah Adam, étudiante à la Faculté d’éducation dans le programme Teacher Education, a utilisé ses milles Aéroplan pour se rendre en juin en Tanzanie, où elle a fait du bénévolat pendant plus de trois semaines auprès de TEMBO, un organisme caritatif qui recrute des enseignants volontaires pour un camp d’anglais. Ce dernier a pour but de favoriser l’apprentissage de cette langue, ainsi que des mathématiques et des sciences sociales, aux filles qui sont sur le point d’entamer le secondaire, afin de faciliter leur intégration dans un système d’éducation entièrement anglophone. Pour Hannah, le service international n’est pas nouveau : elle avait déjà accompli un travail humanitaire en groupe en République dominicaine.

 

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